王楼初级中学举行秋季心理团体辅导活动

深秋已至，天高气爽，王楼初级中学心理辅导团队精心组织下，秋季团体辅导顺利进行。 

本次心理团辅主要内容是心理拼贴诗。

通过活动，旨在实现以下目的：

1.心理疏导:帮助学生识别、梳理青春期常见问题，如学业压力、人际困惑、成长期待等，通过文字拼接实现“情绪可视化”，减少情绪压抑。

2.能力培养:降低诗歌创作门槛，引导学生在“拼贴”中感受文字温度，提升观察力、表达力与想象力，丰富校园生活。

3.情感联结:搭建安全、温暖的分享平台，引导学生自我觉察，发现“自己的小世界有人懂”，增强同伴联结与自我接纳。

总结： 从心理学的角度，拼贴诗也是内心想法的一种投射，从拼贴的字里行间，能够看到创作者关心什么，迷茫什么，渴望什么。创作拼贴诗不需要拥有文学天赋，而是拥有敏锐的感受力，如同心理学家马斯洛提出的，需要层次理论中的审美需求，情感是它最重要的因素。“拼+贴+诗”，实际上是情感和思绪的一镜到底，能疗愈心灵又能整理思绪。

责任编辑：庄军