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校园督导
【校园督导】王楼中学规范办学行为自查报告
作者:王传雷来源:王楼中学发布时间:2016-10-13浏览:1504
文章摘要:王楼中学规范办学行为自查报告


 

    为学习、贯彻、落实徐政教督办[2016] 7号关于开展规范办学行为专项督导的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月上旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

一、学校安全管理

    1.根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和一岗双责责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。

    2.我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

    3.安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治 ,净化校园周边环境。目前我校老教学楼是砖混、楼板结构,地面、墙面存有裂缝;另外办公楼外墙面的瓷砖有掉的可能,我们已时时监控,一旦有问题立即采取措施。

    4.我校高度重视学校食堂、小卖部(超市)管理工作,把食堂、小卖部食品安全作为管理的重点,切实承担起管理责任。实行分级管理、分级负责和谁主管、谁负责的办法。学校和具体监管人员,层层签订食品安全责任书。校长为第一责任人,分管领导为具体责任人,食堂具体监管人员为直接责任人。

    5.对于校园欺凌现象,我校采取零容忍的态度。在上学期,高中两个年级发生过一起欺凌事件,学校迅速做了严肃处理,对全体学生起到了良好的教育作用。至今,学校未在发生此类事件。

    6.开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。


二、学校管理规范

(一)规范收费方面

    1.我校严格执行中小学教育收费政策、规范教育收费行为,不存在违规收取服务性收费、代收费现象。不存在收取与入学挂钩的择校费、赞助费、捐资助学款、变相收取借读费的行为。

    2.我校严格执行中小学教育收费政策、规范教育收费行为,我校严格执行上级有关教辅用书的相关规定,执行“一科一辅”要求。严禁教师私下给学生代订教辅材料。

    3.贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

(二)规范教学行为方面

    1.我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

    2.严格控制作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

    3.严格规范日常考试。我校未组织参加没经市教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范,禁止公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

 (三)规范办校办班行为方面

    1.我校现有六年级7个班级,初中10个班级,高中10个班级,在校学生1196人。平均每班人数不超过45人。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受教育。

    2.学校没有办特色班、兴趣班、实验班。


三、规范教师从教行为

    1.加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为,广大教师能够自觉遵守学校的规章制度。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

    2.学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

    3.加强对教师的管理,严禁教师对学生体罚或变相体罚,严禁教师对学生实行有偿家教,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取一票否决的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。

    通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

 

                                        二零一六年十月十三日

 


责任编辑:王传雷

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