2020年徐州市首届“最美乡村教师”推荐候选人事迹材料

让美在平凡的岗位上静静绽放

新沂市王楼初级中学 夏寒春

夏寒春，女，1981年9月出生，江苏省新沂市王楼初级中学一级语文教师，从教18年来，她始终以一个优秀人民教师的标准，扎根乡村教育。她严于律己，乐于奉献奠基事业之美；热爱学习，不断进取练就精业之美；关爱学生，言传身教成就栋梁之美。在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩，得到了学生拥护，家长信赖，领导赞许。

用高尚的师德塑造人格之美。

德正方可为范。以身作则、为人师表，是师德最外在的体现。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。在近十年的班主任工作中，夏寒春老师始终严于律己，要求学生做到的自己必须首先做到。以自己的楷模和表率作用，努力在每个学生心中撒下爱并播下诚实、正直、善良的种子，让这份爱感染他们、激励他们、教育他们。有一次，她在上课的时候，有个学生向她请教一个问题，当时她也不太清楚，所以回答的比较含混，课后她通过查询资料才发现自己讲的有差错，于是她在第二节课堂上，当着全班同学郑重地向那个学生承认自己讲的不全面，并向该学生做了诚挚的道歉。这不仅没有受到学生们的嘲弄和讥讽，反而赢得了一阵阵热烈的掌声。因为孩子们通过这件事情，看到了一个严谨治学，诚实可信的老师，他们从她的身上学到了诚实。

用丰富的学识展示师能之美。

学高方能为师。教师应该是学识渊博，教学有方的引路人。要打造好学生，先要打造自己。2003年，师范学院毕业以来，夏寒春老师通过自学、培训深造等各种途径，不断提升教学能力和水平。在日常的教学工作中她也敢于质疑，遇到不了解、不清楚的知识点总喜欢弄一清二楚。随着知识的增长，她业务能力日益精进。多次在市里的教学基本功大赛、“教学新秀”“教学能手”大竞赛中获奖，先后在2016年，江苏省中小学诗歌竞赛活动中荣获优秀指导奖。2017年，新沂市教学质量评估中荣获第三名。2019年，新沂市优质课评比中荣获二等奖。学生们喜欢夏老师的课，因为她的课深入浅出，知识面宽广，她教的学习办法易懂易学，作业量少效果好。有同学说，听夏老师讲课不仅是学知识，更是一种享受。家长们“徇情钻眼”将孩子争相往她带的班级送，是因为她所带的班级年年被评优，孩子进步快。

用真诚的爱心培育桃李之美。

爱挚方能育人。苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱是师生间沟通的桥梁，只有师生情感互通，学生才能“亲其师而信其道”，教师才能真正成为学生热爱、信赖的引路人。夏寒春老师在担任班主任期间，每天早晨坚持巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，询问同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。这些看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基本的工作，也正是一个班主任爱心的具体体现。多少次的苦口婆心，自暴自弃的黄翔进步了；多少次的早出晚归的家访，留守儿童的苗苗眉头舒展开了；多少次耐心指导，调皮贪玩的王磊终于上高中了；那个出身单亲家庭，性格偏激、执拗的赵子轩，在夏寒春老师的帮助下，性格变阳光了，并以优异成考取了市第一中学……如果把学生比作一把把紧锁着的大门，那么爱就是开启大门的钥匙。夏寒春老师正是用爱当做钥匙解开了孩子的锁，得到了孩子的认可、信任和拥护，在班级工作中屡获殊荣。2016-2018年所带的班级连续被学校评为“优秀班集体”。她自己的突出表现也得到了各级的领导的赞许，受到了表彰和奖励，2019年6月，被新沂市教育局评为年度“三八红旗手”。

面对成绩和荣誉，夏寒春老师没有沾沾自喜，只觉得自己只是尽到了本分，只是做了自己应该做的事情，只是个平凡的人。正是这种平常的心态，使她对事业充满信心，对学生充满爱心，对社会满怀责任心。不期名利，尽责育人，不言豪语，静默做事，让美在平凡的岗位上静静绽放。

责任编辑：夏寒春