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综合实践
新沂窑湾古镇的乡土历史与文化价值研究性学习方案
作者:臧雨薇来源:新沂市王楼初级中学发布时间:2025-02-16浏览:129
文章摘要:新沂窑湾古镇的乡土历史与文化价值研究性学习方案


新沂窑湾古镇的乡土历史与文化价值研究性学习方案

 研究方案封面2.jpg

一、研究背景

窑湾古镇不仅有大运河“活化石”的商贸传奇,还有桑庄、臧圩等藏着“时光二维码”的村落名字,更有宿北第一个党支部的家国故事。作为当代中学生,我们要用脚步丈量历史,用科技传承文化!

 

二、研究目标

1.航拍千年窑湾

2.解码窑湾古镇的历史源流

3.探寻时光密码,寻找窑湾地名背后的历史

4.研究窑湾千年文化与名人

5.红色研学,找寻革命先辈的足迹

 

三、研究内容与分工

研究板块

负责人

航拍千年窑湾

全体组员

窑湾古镇历史梳理

陆小雅、王思雯

窑湾地名背后的历史与乡土价值

杨继斌

窑湾历史上的名人与诗词

王子健、李昊阳

窑湾的红色资源

范梦雯、许紫晨

总结统筹

臧雨薇

 

四、实施步骤

阶段一:资料挖宝(2周)

周六图书馆蹲点:查地方志翻拍老照片

周日采访古镇里的老人,记录口述中的窑湾传说

 

阶段二:实地闯关(2周)

航拍窑湾

探寻窑湾的红色印记

 

阶段三:创意输出与成果汇总(2周)

利用社团课汇总研究成果,提出建设性创意

 

五、预期成果

1.全方位了解窑湾古镇的历史,传承家国情怀,增加对家乡的自豪感。

2.提出中学生传承历史文化新方案,为乡村复兴贡献青春力量。

 

 

作者:臧雨薇


责任编辑:臧雨薇

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